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前言:
建築我到今天還算是門外漢,實在不配唸建築博士,不過我曾經費了很大的心力和財力旅遊許多國家去看建築,不過現在回頭整理自已曾經寫過的貼文,才發現我已經從看山是山,看水是水,到看山不是山,看水不是水,而重新回到看山是山,看水是水的境界了,如果說是有什麼成就,那就是對建築的本始意義,有些了解了,這不就是我當初毅然決然去唸建築博士的本意?
這本文章是安藤忠雄在整修如今名為「東京國際兒童圖書館」後,親筆寫的一篇文章,由他們中國人翻譯了出來,有無經過同意,不知,但照片是我拍的,我連去了三回,這一回才拍得比較完整,一併標為CC授權,任何人均可使用。
譯文如下:
位于東京上野公園內的國立國會圖書館分館上野圖書館,是日本為數較少的明治時期西洋建築之一,是上野公園內林立的文化設施中,尤其富有莊嚴氛圍的。...鋼結構的磚造的地上3層,地下1層,是文藝復興復興時的式樣。有趣的是,這座建築物是當初作為“東洋第一大圖書館”構思的口字形構成的四分之一,只完成了側廊部份後一直沿用至今。據說這是由于日俄戰爭開始,政府無力完成計畫造成的,總之這座建築物經歷了明治、大正、昭和,一直是正面的狀況而與我們走過了風風雨雨,對我們來說無疑是不可或缺的一份城市遺產。
魚夫註:入口故意作成15度的切入,從這個角度看建築物更為立體 |
日俄戰爭使得這棟建築缺乏經費蓋好,歴經好幾個世代,居然由安藤完成它的原貎 |
入口門廳的設計 |
從另一個角度來看正面入口與舊建築間的銜接 |
新與舊之間的結合 |
舊建築之後接出花園和餐廳,給了台灣現在很多新舊結合的建築手法重大的啟示 |
新建築後的花園餐廳 |
銜接新舊之間的廊道 |
在這次的翻修計畫中,我們也考慮到隨著媒體的多樣化,圖書館不僅是用來收藏圖書的,也可以用來收集雜誌,及導入電子圖書館等內容。作為我們來說,這一方面是為了給孩子們提供信息基地,同時過文化遺產級大型建築和全新的玻璃盒子的撞擊實現這項事業的意義。但另一方面,以歷史學家為中心在呼籲應該維持現狀,也就是不加任何手筆,而以凍結狀態保存舊的建築物。
安藤忠雄著,張健、蔡軍譯,《安藤忠雄連戰連敗》,北京,中國建築工業出版社,初版,2005年5月,p98-100。
舊建築的內部整修後 |
建築內部整修為圖書館 |
華麗的扶手,顯示當時帝國的雄心壯志 |
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