作者說他構思這部書，有偷偷作弊，他實際上沒有依一般學術慣例到圖書館去論文、期刊等等，他所需要的資料都從www.britannica.com獲得，也就是《大英百科》。這樣的行為從嚴格的學術界治學方法來看，真是「偷呷步」，像作者這麼坦白，也真是少。
《遊習世紀》中文翻譯書是2001年出版，英文原版則在2000年出刊，2008年又有新的版本。我之所以知道這麼多相資訊，是因為Google Book Search來的，這個強大的搜尋功能，讓我可以瀏覽書中部份資料、中英文輔助對照，可以知道到哪裡去買或到哪個圖書館去借閱。
為了寫博士論文，我現在看一本書，無法很隨興的帶著到廁所或平趟著看，我研究的方向又很先進，必須精讀，所以一定要正襟危坐的在電腦前閱讀，網路正如同Makr Pesce所說，是人類思考的第二器官。
全球最大購書網Amazon推出了電子版的閱讀器Kindle，可以閱讀各種重要的報章雜誌、八萬本以上的書籍，上網查詢維基百科等，連網閱讀和一般閱讀之所不同，前者是一種很立體的閱讀，而後者，在有如陶淵明的「好讀書，不求甚解；每有意會，便欣然忘食」。
比方說，當我讀到一本書，談論2006年美國前副總統高爾所領導製作的《不願面對的真相》(An Inconvenient Truth)，或如一九八九年，描繪製造原子彈的《直接武力》(Fat Man and Little Boy)等，單從文字閱讀，只能用「意會」、「不求甚解」的態度，想像兩部電影的內容，可是網路閱讀，就全然不是這回事了，比如我寫這篇文章，看來就是一篇普通的文字稿，但您點選變色文字的連結，就知道我講什麼了。
一般人把線上學習，看成是單純的透過影像的遠距教學而已，其實不只這樣。有個專家網叫Monkeysee，其中有個節目叫How to Dip and Decorate Chocolate Strawberries，專家叫你如何做草莓巧克力，這節目，已經可以透過諸如慢動作，放大來看等互動作的機制，看清專家的手路，換句話說，網路影音教學的非即時播出的串流互動系統已經啟動，細節會改變網路學習的未來。
您以為我只是在講視覺和聽覺罷了嗎？那可不只，自從Wii遊戲機出現後，我就相信網路提供「觸覺」閱讀的時代也到來了，下回買一本學打高爾夫的實體書回來，一邊閱讀，一邊站在網路前，手拿類似Wii的裝置，感受書中所描述的手感的時代應該不遠了。